La sophrologie dans l'éducation

 

Les enfants et adolescents peuvent être amenés à rencontrer de nombreux problèmes : il en découle des : symptômes physiques (troubles du sommeil, somatisation…), des symptômes émotionnels (changements d’humeur, troubles alimentaires…), des symptômes intellectuels (problèmes d’attention, de concentration, d’apprentissage.

Le sophrologue va alors partir d’une situation concrète et développer des stratégies qui vont faciliter la reconnaissance du corps et du mental.

EN BREF: les enfants et adolescents peuvent être amenés à rencontrer de nombreux problèmes, le sophrologue pourra par l’apprentissage de techniques de concentration de relaxation et de visualisation positive à atténuer ces problèmes. Ainsi il aidera et aller chercher les ressources du jeune pour réactiver ses capacités.

 

 

Les personnes détectées intellectuellement précoces 

La précocité intellectuelle présente essentiellement des personnes qui sont canalisées par leur mental et très peu par leur corps. Ils se caractérisent par une activité cérébrale souvent anxiogène et des états émotionnels dont les fluctuations intenses accompagné d’une hypersensibilité sont sources de vulnérabilité.

l’accompagnement des enfants et jeunes adultes à haut potentiel, se fera par l’animation de séances individuelles ou collectives pour les préparer à géré leurs émotions, gérer leur stress, les préparer aux examens et concours.

La pratique de la sophrologie Caycédienne mène à une présence au corps à la respiration, des simulations corporelles afin de compléter le schéma corporel. Elle rééquilibre l’individu dans tous les aspects de sa vie en faisant appel à l’intelligence émotionnelle et à l’acuité sensorielle, toutes deux développées chez les enfants précoces. Le principe d’action positive favorise la confiance en soi. Elle stimule la motivation pour une autonomie et un épanouissement personnel. Qui est fondamentale pour les sujets intellectuellement précoces.